Толерантність - це ознака вищої гідності, вона полягає у вмінні бути терплячим до недосконалості інших.

Толерантність - це терпляча стриманість до того, чого (або кого) не люблять, не схвалюють.

Завдання 3

Працюючи в групах, оберіть одну з ситуацій та, проаналізувавши її, доведіть, що в ній ідеться про прояви нетерпимості.

Ситуація 1. Учні шостого класу готувалися до загальношкільної вікторини. Потрібно було сформувати команду, дібрати назву, намалювати емблему. До змагання лишилося кілька днів, проте 6-А клас і досі не підготувався. Учні ніяк не могли обрати найгідніших для участі в команді: хлопці вважали, що клас мають представляти тільки хлопці, а дівчата наполягали на виключній участі дівчат. «Дівчата не вміють думати, вони обов'язково програють, бо пересваряться між собою за право давати відповідь», - доводили слушність своєї позиції хлопці. На що дівчата торочили своє: «Усі хлопці - неохайні, незграбні й необов'язкові. Вони ніколи належно не представлять наш клас!».

Ситуація 2. Прийшовши додому, Андрій розповідав рідним про події в школі. «А як там Петренко Василь? - поцікавилася мама. Андрій дуже здивувався, бо з цим хлопцем він не товаришував. «Нічого не можу сказати, - знітився Андрій. - Я навіть не знаю, чи був він у школі. Я взагалі ніколи його не помічаю». -«Чому?» - не вгавала мама. «Та він такий нікчема, вчиться погано, мені в його бік і дивитися гидко. Його й учителі не помічають...» - «Он як, - задумливо мовила мама. - А я зустріла сьогодні Василеву маму, вона розповіла, що Василь переміг у міських змаганнях з шахів. Тепер представлятиме наше місто на всеукраїнському турнірі».

Ситуація 3. На перерві дівчатка гортали модний журнал. Одна модель викликала жваву суперечку. «Ця сукня невдала, - зауважила Катерина. - І стрічка тут ні до чого...» Усі дівчатка, погоджуючись, знаходили нові й нові ґанджі. «А мені ця сукня дуже подобається», — заперечила Наталя. «Ну в тебе й смак! Ти, здається, уявлення не маєш про те, що нині модно. Поглянь лишень на себе! Та й узагалі, про що з тобою балакати», - презирливо скривилася Катерина, загорнула журнал і попрямувала до своєї парти. Розійшлися й інші дівчата.

Ситуація 4. На уроці мови учні шостого класу складали твір про улюблене заняття. Усі охоче розповідали про свої захоплення. Сашко склав дотепну розповідь про пригоди в туристичному таборі. Оля поділилася враженнями про змагання зі спортивних танців. Андрій вразив усіх історією східної боротьби. Втім